CHARACTER BUILDING DAN BAHASA INGGRIS DI MEDIA SOSIAL SISWA SEKOLAH VOKASI DI NEW NORMAL ERA
DOI:
https://doi.org/10.32524/jamc.v6i1.508Kata Kunci:
character building, media social, sekolah vokasi .Abstrak
Dalam menghadapi era kenormalan baru, salah satu hal yang harus ditingkatkan oleh siswa sekolah vokasi adalah soft skill dalam bidang manajemen yaitu character building, serta persiapan memasuki dunia kerja yang berorientasi daring adalah meningkatkan penggunaan Bahasa Inggris dalam bermedia sosial terutama untuk menjadi wirausaha mandiri. Hal ini merupakan tujuan kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh tim UKMC yang dilaksanakan di sekolah vokasi SMK Xaverius Palembang pada tanggal 22 April 2022 dan 13 Mei 2022. Pelaksanakan kegiatan diawali dengan pemahaman materi melalui ceramah, dilanjutkan dengan latihan dan praktek dalam kelas baik secara individu maupun kelompok. Hasil akhir yang diharapkan adalah siswa SMK Xaverius Palembang dapat mengenali karaketr pribadi melalui character building dan menggunakan Bahasa inggris yang baik dalam bersosial media sehingga dapat menjadi bekal dalam memeprsiapkan masa depan yang lebih baik.
Referensi
Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 9(1), 1–11.
Leovani, E., Pranoto, Yohanes Heri, Clara, C., Inharjanto, A., & Yasinta. (2022). Vol 1 No 1 (2022): Pengabdian Masyarakat Cendekia | Pengabdian Masyarakat Cendekia (PMC). Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia, 1(1), 21–29. https://stikes-yogyakarta.e-journal.id/PMC/issue/view/17
Nurul Syawallina, S. P. S. (2019). Kecenderungan Penggunaan Bahasa Inggris pada Instragrammer — Universitas Indonesia. https://scholar.ui.ac.id/en/publications/kecenderungan-penggunaan-bahasa-inggris-pada-instragrammer
Seaton, A. (2007). Grammar: For English Language Lernars Basic English. Saddleback Educational Publishing.
Tanis, H. (2013). Pentingnya Pendidikan Character Building dalam Membentuk Kepribadian Mahasiswa. Humaniora, 4(2), 1212. https://doi.org/10.21512/humaniora.v4i2.3564
Widiyani, S. P. (2021). Optimalisasi Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris dan Percaya Diri melalui Jigsaw pada Siswa Kelas X SMK. 339–344.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Jurnal Abdimas Musi Charitas

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










_1.png)


